机读格式显示(MARC)
- 000 01112nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-5077-5969-3 |d CNY120.00(全2册)
- 100 __ |a 20210607d2020 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教师自立式发展路径 |b 专著 |f 肖春园,李晨辉主编 |9 jiao shi zi li shi fa zhan lu jing
- 210 __ |a 北京 |c 学苑出版社 |d 2020
- 215 __ |a 2册(291;399页) |c 图 |d 26cm
- 300 __ |a 北京市2018年度教育科学规划课题 “立人文化促进的教师自立式发展策略研究”成果
- 330 __ |a 本书分为《教师自立式发展路径(一)》和《教师自立式发展路径(二)》两册,《教师自立式发展路径(一)》包括四个板块,分别是专业阅读评论与感悟、教学论说、教育论说、课题研究报告;《教师自立式发展路径(二)》是教师的教学案例和叙事集,包括五个板块,分别是四届实验杯案例、国市区竞赛案例、期刊发表的案例、日常课优秀案例、青研班教学案例。
- 606 0_ |a 师资培养 |x 研究 |x 中小学
- 701 _0 |a 肖春园 |4 主编 |9 xiao chun yuan
- 701 _0 |a 李晨辉 |4 主编 |9 li chen hui
- 801 _0 |a CN |b YNNI |c 20211020
- 905 __ |a YNNI |d G635.12/9056