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- 000 01496oam2 2200325 450
- 010 __ |a 978-7-5617-7233-1 |d CNY30.00
- 100 __ |a 20100302d2010 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 高效学习 |b 专著 |d Powerful learning |e 我们所知道的理解性教学 |f (美)琳达·达林-哈蒙德(Linda Darling-Hammond)[等]著 |g 冯锐等译 |z eng |9 gao xiao xue xi
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2010
- 215 __ |a 19,211页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 华东师范大学“985工程”哲学社会科学“教师教育理论与实践”创新基地建设成果等
- 304 __ |a 著者还有:布里基·巴伦、P·大卫·皮尔森、艾伦·H·舍恩菲尔德、伊丽莎白·K·斯特季、蒂摩西·D·齐默尔曼等
- 305 __ |a 由John Wiley & Sons International Rights, Inc. 授权出版
- 330 __ |a 本书作者基于人是如何学习的理论观点,聚焦于阅读与素养、数学、科学这三大主要学科领域,从理论和实践层面探索了“理解性教学”的教学形式,阐释了在新技术的强大支持下,革新课堂学习环境,促进高效学习的策略以及影响这些策略有效性的因素与条件。
- 461 _0 |1 2001 |a 教师教育新观察译丛
- 510 1_ |a Powerful learning |z eng
- 517 1_ |a 我们所知道的理解性教学 |9 wo men suo zhi dao de li jie xing jiao xue
- 701 _0 |c (美) |a 达林-哈蒙 |c (女,Darling-Hammond, Linda) |4 著 |9 da lin - ha meng
- 702 _0 |a 冯锐 |c (基础教育) |4 译 |9 feng rui
- 801 _0 |a CN |b YNNI |c 20150929
- 905 __ |a YNNI |d G42/3464