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- 000 01497oam2 2200325 450
- 010 __ |a 978-7-5609-6465-2 |d CNY30.00
- 100 __ |a 20110512d2011 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 走出边缘 |9 zou chu bian yuan |b 专著 |e 农村社会流动的教育张力 |f 彭拥军著
- 210 __ |a 武汉 |c 华中科技大学出版社 |d 2011
- 300 __ |a 教育部人文社会科学项目“教育与农村社会流动研究”成果 湖南省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地——湖南科技大学农村教育改革与发展研究基地成果
- 312 __ |a 封底英文题名:Pathways from the periphery: educational tension in social mobility for rural natives
- 330 __ |a 本书通过对农村、农村社会流动等概念在演变过程中含义的变化以及乡村熟人社会心理地理连续体关系的变化等细节入手,通过对受过不同层次教育的人群在社会流动中身份地位的差异性变化的描摹和分析,呈现了中国农村社会流动多姿多态的面貌,揭示了教育在农村社会流动中的有为、无为或可为。
- 461 _0 |1 2001 |a 新农村教育研究丛书
- 510 1_ |a Pathways from the periphery |e educational tension in social mobility for rural natives |z eng
- 517 1_ |a 农村社会流动的教育张力 |9 nong cun she hui liu dong de jiao yu zhang li
- 606 0_ |a 社会流动 |x 乡村教育 |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 彭拥军 |9 peng yong jun |f (1969~) |4 著
- 801 _0 |a CN |b YNNI |c 20140110
- 905 __ |a YNNI |d G725/4253-1