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- 010 __ |a 978-7-5201-1234-5 |d CNY69.00
- 100 __ |a 20171123d2017 kemy0chiy50 ea
- 200 1_ |a 教育法治化与大学生伤害事故处置 |9 jiao yu fa zhi hua yu da xue sheng shang hai shi gu chu zhi |b 专著 |f 李进付著
- 210 __ |a 北京 |c 社会科学文献出版社 |d 2017
- 225 1_ |a 华东政法大学65周年校庆文丛 |9 hua dong zheng fa da xue 65 zhou nian xiao qing wen cong
- 330 __ |a 本书以构建“以法治为主导,兼顾情理因素的情、理、法的冲突-融合-平衡模式”为主线,设计“一个核心问题,两个内容维度,三个研究视角,四个论证逻辑,多个理论支撑”的内容架构,并遵循“从法理到情理再到情理法平衡”的理论证成逻辑和“从问题意识到对策研究再到创新发展”的实践导向逻辑进行论证。研究的出发点是为解决大学生伤害事故这一高校治理实践难题提供理论支撑和操作指引。
- 606 0_ |a 大学生 |x 伤亡事故 |x 处理 |y 中国
- 701 _0 |a 李进付 |f (1982~) |4 著 |9 li jin fu
- 801 _0 |a CN |b YNNI |c 20180721
- 905 __ |a YNNI |d G645.5/4032-1