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- 000 01310nam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-5760-1879-0 |d CNY58.00
- 100 __ |a 20210910d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 课程与知识的专门化 |b 专著 |e 教育社会学研究 |f (英)麦克·扬(Michael Young),(南非)约翰·穆勒(Johan Muller)著 |g 许甜译 |9 ke cheng yu zhi shi de zhuan men hua
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021
- 312 __ |a 封面英文题名:Curriculum and the specialization of knowledge : studies in the sociology of education
- 330 __ |a 本书为不同学段——从学前教育到高等教育——的教育者呈现了一个重新思考课程问题的新视角。它聚焦课程的如下属性:作为一种专门化知识的特殊外显形态,课程是为了使学生能够获得各领域中目前可得的好的知识而做出的优设计。
- 510 1_ |a Curriculum and the specialization of knowledge |e studies in the sociology of education |z eng
- 517 1_ |a 教育社会学研究 |9 jiao yu she hui xue yan jiu
- 701 _0 |c (英) |a 扬 |c (Young, Michael) |4 著 |9 yang
- 701 _0 |c (南非) |a 穆勒 |c (Muller, Johan) |4 著 |9 mu le
- 702 _0 |a 许甜 |c (教育学) |4 译 |9 xu tian
- 801 _0 |a CN |b YNNI |c 20240912
- 905 __ |a YNNI |d G40-052/5702-1