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规范文档1.人是如何学习的.Ⅱ,学习者、境脉与文化.Ⅱ,Learners, contexts, and cultures G791/7712
馆藏复本:2
可借复本:0 (美)科拉·巴格利·马雷特等编著
华东师范大学出版社 2021
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规范文档2.教育大变局:技术时代重新思考教育:the digital revolution and schooling in america.2版 G40-057/4144
馆藏复本:3
可借复本:2 阿兰·柯林斯(Allan Collins),理查德·哈尔弗森(Richard Halverson)著
华东师范大学出版社 2020
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规范文档3.什么值得教?:技术时代重新思考课程:rethinking curriculum in the age of technology G40-057/4144-1
馆藏复本:3
可借复本:2 阿兰·柯林斯(Allan Collins)著
华东师范大学出版社 2020
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中文图书4.人是如何学习的:brain, mind, experience, and school:expanded edition:大脑、心理、经验及学校:扩展版 G791/4843
馆藏复本:3
可借复本:2 (美)约翰·D·布兰思福特,(美)安·L·布朗,(美)罗德尼·R·科金等编著
华东师范大学出版社 2013
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中文图书5.教育中的建构主义 G40-06/4225
馆藏复本:3
可借复本:2 [美]莱斯利·P.斯特弗(Leslie P.Steffe),[美]杰里·盖尔(Jerry Gale)主编
华东师范大学出版社 2007
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中文图书6.学习环境的理论基础 G442/2024
馆藏复本:4
可借复本:3 [美]戴维·H.乔纳森(David H.Jonassen)主编
华东师范大学出版社 2002
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