检索到 390 条 分类号=G632 的结果
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规范文档1.高阶思维教学的核心指向 G632.421/5046-2
馆藏复本：2
可借复本：0 秦娟主编
华东师范大学出版社 2021
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规范文档2.课程联结:学科课程群设计方法 G632.3/1051
馆藏复本：2
可借复本：0 王慧珍主编
华东师范大学出版社 2021
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规范文档3.关键学习素养与学科课程设计 G632.3/0724
馆藏复本：2
可借复本：0 郭纪标主编
华东师范大学出版社 2021
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规范文档4.大观念导向的单元教学设计:模式与技术 G632.3/1744
馆藏复本：2
可借复本：0 邵朝友著
华东师范大学出版社 2022
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规范文档5.数字画像:智能时代的综合素质评价新范式 G632.47/1233
馆藏复本：2
可借复本：0 张治等著
华东师范大学出版社 2023
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规范文档6.当代课程与教学问题十四讲 G632.3/6071-1
馆藏复本：2
可借复本：0 吴刚平著
华东师范大学出版社 2023
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规范文档7.高阶思维教学的关键技术 G632.421/5046-1
馆藏复本：2
可借复本：0 秦娟主编
华东师范大学出版社 2021
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规范文档8.学校整体课程规划的七个关键 G632.3/4765-1
馆藏复本：2
可借复本：0 杨四耕编著
华东师范大学出版社 2021
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规范文档9.中国西部地区义务教育阶段国家课程开齐开足情况研究:以广西壮族自治区为例 G632.3/7741
馆藏复本：2
可借复本：0 周朝正，左朝富，黄春秀著
中国书籍出版社 2023
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中文图书10.复习备考艺术 G632.4/2206
馆藏复本：4
可借复本：4 任文田，王素华编著
中国林业出版社 2005
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中文图书11.全脑通全速学习法:中学学科应用版 G632.4/4034-1
馆藏复本：5
可借复本：5 李波著
东方出版社 2004
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中文图书12.多元智能理论在教学中的运用 G632.0/4432
馆藏复本：5
可借复本：5 林宪生编著
开明出版社 2003
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中文图书13.圆梦北大:83位北大学子的成长的感悟 G632.4/2511
馆藏复本：1
可借复本：1 朱非主编
新世界出版社 2002
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规范文档14.研学旅行在宜昌,课程篇:宜昌市研学旅行优秀课程汇编 G632.429/1727
馆藏复本：2
可借复本：0 翟秀刚，梅继开主编
华中科技大学出版社 2021
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规范文档15.“测－学－考”三段七步教学模式的研究与实践 G632.421/7445
馆藏复本：2
可借复本：0 陈英春主编
中国纺织出版社有限公司 2022
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中文图书16.学生核心素养培养及监测研究:以基础教育为视角 G632.0/0084
馆藏复本：2
可借复本：2 唐智松[等]著
吉林大学出版社 2022
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中文图书17.义务教育阶段拓展性课程的区域行动研究 G632.3/1251
馆藏复本：2
可借复本：2 张虹主编
浙江工商大学出版社 2021
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规范文档18.提高学习成绩的记忆法 G632.46/1218
馆藏复本：3
可借复本：2 张珍著
中国纺织出版社有限公司 2021
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规范文档19.像天才一样记忆 G632.46/4034
馆藏复本：3
可借复本：2 李连芬，石伟华著
中国纺织出版社有限公司 2021
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中文图书20.“爱与欣赏”教育的行动研究 G632.42/1997
馆藏复本：0
可借复本：0 孙辉，赵玉亮，聂隽编著
河海大学出版社 2021
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