检索到 130 条 分类号=G623.5 的结果
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规范文档1.数学教学的关键 G623.502/8782
馆藏复本：2
可借复本：0 郑毓信著
华东师范大学出版社 2023
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规范文档2.概念构图:指向深度理解的数学课堂探索 G623.502/4489
馆藏复本：2
可借复本：2 葛敏辉著
浙江大学出版社 2021
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规范文档3.我这样教数学:华应龙课堂实录:十周年纪念版 G623.502/2404-1
馆藏复本：2
可借复本：2 华应龙著
长江文艺出版社 2020
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规范文档4.数学教学中培养学生创新意识研究 G623.502/2754
馆藏复本：3
可借复本：2 鲁艳萍著
中国纺织出版社 2019
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规范文档5.“三教”教学理念在农村小学数学教学中的实践应用 G623.502/7434
馆藏复本：2
可借复本：2 陈祖芳，王德兴，毛正坤主编
西南交通大学出版社 2019
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中文图书6.数学教育教学实践探索:新手教师专业成长修炼之路 G623.502/7435
馆藏复本：3
可借复本：2 陈永畅著
吉林大学出版社 2019
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规范文档7.羽化成蝶梦可期:追求数学课堂的理想境界 G623.502/1714
馆藏复本：3
可借复本：2 翟丽娇著
辽宁大学出版社 2017.07
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规范文档8.我不只是数学 G623.502/2404
馆藏复本：3
可借复本：2 华应龙著
中国人民大学出版社 2018
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中文图书9.用教育科研引领学科教学发展 G623.502/0013
馆藏复本：5
可借复本：4 文勇军主编
中国文史出版社 2014
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中文图书10.积累数学基本活动经验，我们这样做:基于小学阶段度量领域的探索 G623.502/4081-1
馆藏复本：3
可借复本：2 李兰瑛等著
教育科学出版社 2016
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中文图书11.小学数学核心概念教学研究.第2版 G623.502/4737
馆藏复本：3
可借复本：2 郁军, 张佩玲主编
教育科学出版社 2017.08
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中文图书12.数学史走进小学数学课堂:案例与剖析 G623.502/4437
馆藏复本：3
可借复本：2 蔡宏圣著
教育科学出版社 2016
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中文图书13.这样的数学作业有意思:小学数学探究性作业设计与实施 G623.502/0284
馆藏复本：3
可借复本：2 刘善娜著
教育科学出版社 2016
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中文图书14.小学数学思维训练与能力培养 G623.502/7402
馆藏复本：3
可借复本：2 陈立华，魏淑娟，王晓松著
教育科学出版社 2016
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中文图书15.数学教学ABC:基本概念与核心理念 G623.502/3834
馆藏复本：3
可借复本：2 (英)德里克·海洛克，(英)菲奥娜·桑格塔著
教育科学出版社 2015
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中文图书16.小学数学典型教学内容的解读与实践 G623.502/1210
馆藏复本：1
可借复本：1 张翼文著
上海教育出版社 2013
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中文图书17.超越模式的小学数学课堂教学 G623.502/4433
馆藏复本：1
可借复本：1 林良富著
教育科学出版社 2013
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中文图书18.角的认识与度量教学研究 G623.502/1720
馆藏复本：1
可借复本：1 邢佳立，吴玉兰，张麟著
教育科学出版社 2014
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中文图书19.数学教师教育:小教大专研究性课程 G623.5/1968
馆藏复本：1
可借复本：1 孙明符等主编
辽宁民族出版社 2003
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中文图书20.种子课:一个数学特级教师的思与行 G623.502/8011
馆藏复本：1
可借复本：1 俞正强著
教育科学出版社 2013
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