检索到 95 条 分类号=G442 的结果
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规范文档1.教育视角下的学习理论 G442/5040-1
馆藏复本：2
可借复本：0 (美)戴尔·H.申克(Dale H. Schunk)著
华东师范大学出版社 2022
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中文图书2.阅读与学习心理的认知研究 G442/4410-1
馆藏复本：1
可借复本：1 莫雷
北京师范大学出版社 2006
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规范文档3.自主学习力 G78/0253-1
馆藏复本：2
可借复本：0 刘威著
台海出版社 2023
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规范文档4.永远年轻的初学者 G442/4222
馆藏复本：2
可借复本：0 (美)汤姆·范德比尔特(Tom Vanderbilt)著
中信出版集团股份有限公司 2023
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规范文档5.学习的经营法:受用一生的自主学习规划指南:a strategic plan to break down complex topics, comprehend... G442/1044
馆藏复本：2
可借复本：0 (英)彼得·霍林斯(Peter Hollins)著
九州出版社 2022
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规范文档6.学习进化论:从1.0到4.0，成为高阶学习者的进化指南:adopt the new learning 4.0 mindset and change you... G442/5454
馆藏复本：2
可借复本：0 (美)帕特丽夏·麦克拉根(Patricia A. McLagan)著
万卷出版有限责任公司 2022
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中文图书7.认知抑制与高效率学习 G442/2693
馆藏复本：2
可借复本：2 白学军等著
科学出版社 2022
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中文图书8.学习天性 G442/4344
馆藏复本：2
可借复本：2 (英)乔·博勒(Jo Boaler)著
中国友谊出版公司 2022
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规范文档9.学习变现:如何把知识精准转化成价值 G442/3121
馆藏复本：3
可借复本：2 (日)清水久三子著
民主与建设出版社有限责任公司 2021
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规范文档10.如何高效学习 G442/3925
馆藏复本：3
可借复本：2 沙牛著
北京联合出版公司 2019
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规范文档11.认知学习:焦虑时代如何高效学习 G442/1077
馆藏复本：3
可借复本：2 王鹏编著
中国科学技术出版社 2020
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规范文档12.成为解决问题的高手:从被动应对到主动创新:from reactive troubleshooting to creative innovation G442/4242
馆藏复本：3
可借复本：2 (美)阿特·斯莫利(Art Smalley)著
机械工业出版社 2020
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规范文档13.高效学习法:名校学霸教你把学习变得轻而易举 G442/0017
馆藏复本：3
可借复本：2 亦弓著
北方文艺出版社 2020
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规范文档14.学习智慧论 G442/8016
馆藏复本：3
可借复本：2 曾强著
四川大学出版社 2020
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规范文档15.重新定义学习:应对未来挑战的战略宣言 G442/4760
馆藏复本：3
可借复本：2 杨明高著
四川人民出版社 2019
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规范文档16.学习型场域与反思性惯习的交互建构:大学生主体性学习研究 G442/6023
馆藏复本：3
可借复本：2 吴俊著
中国社会科学出版社 2020
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规范文档17.民族地区农村中小学生学业自我概念及其发展 G442/3341
馆藏复本：1
可借复本：1 梁好翠著
北京理工大学出版社有限责任公司 2019
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规范文档18.学习困难教育援助系统研究 G442/8063
馆藏复本：3
可借复本：2 姜晓宇等编著
科学出版社 2017
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中文图书19.哈佛高效学习法 G442/1043
馆藏复本：3
可借复本：2 王艺宁著
台海出版社 2020
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中文图书20.规则样例学习研究 G442/1240-1
馆藏复本：3
可借复本：2 张奇著
光明日报出版社 2020
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