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检索到 7 条 责任者=雷雳 的结果    

 


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  1. 规范文档1.教育心理学:指导有效教学的主要理念:big ideas to guide effective teaching G44/2462

    馆藏复本：2
    可借复本：2     (美)简妮·爱丽丝·奥姆罗德(Jeanne Ellis Ormrod)，(美)布雷特·琼斯(Brett Jones)著
    中国人民大学出版社 2021
    (0) 馆藏

  2. 规范文档2.专门学校学生社会性发展研究:基于专门学校学生与普通学生的比较分析 G765/6714

    馆藏复本：2
    可借复本：2     路琦[等]著
    社会科学文献出版社 2021
    (0) 馆藏

  3. 中文图书3.阿内特青少年心理学:文化的视角:a cultural approach B844.2/7142-1

    馆藏复本：3
    可借复本：2     (美)杰弗瑞·简森·阿内特著
    中国人民大学出版社 2016
    (0) 馆藏

  4. 中文图书4.毕生发展心理学:发展主题的视角 B844/1010-2

    馆藏复本：1
    可借复本：1     雷雳著
    中国人民大学出版社 2014
    (0) 馆藏

  5. 中文图书5.毕生发展心理学:发展主题的视角 B844/1010-1

    馆藏复本：3
    可借复本：2     雷雳著
    中国人民大学出版社 2014
    (0) 馆藏

  6. 中文图书6.社会心理学导论 C912.6/5041-1

    馆藏复本：3
    可借复本：2     (美)威廉·麦独孤(William Mc Dougall)著
    北京大学出版社 2010
    (16) 馆藏

  7. 中文图书7.发展心理学 B844/1010

    馆藏复本：4
    可借复本：1     雷雳著
    中国人民大学出版社 2009
    (0) 馆藏

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