MARC状态：审校 文献类型：规范文档 浏览次数：45
- 题名/责任者:
- 新时代教师教育科研素养提升:校本培训课程案例/吕洪波主编
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社有限公司,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5720-0311-0/CNY56.00
- 载体形态项:
- 208页:图;26cm
- 其它题名:
- 校本培训课程案例
- 个人责任者:
- 吕洪波 (1965.6~) 主编
- 学科主题:
- 中小学-课程建设-案例
- 学科主题:
- 幼儿园-课程建设-案例
- 中图法分类号:
- G632.3
- 中图法分类号:
- G612
- 提要文摘附注:
- 本书是吕洪波领衔的“教育科研创新团队”的研究与实践的成果之一。全书由“真实问题驱动下的循证设计”“单项能力驱动下的专题设计”“综合素养驱动下的整体设计”三大专题,共计10个试点学校的个性化教育科研培训课程案例组成,覆盖高中、初中、小学、幼儿园等不同学段学校,内容包括各学校为促进教师教育科研素养提升而设计的培训课程,以及这些课程开发和实施过程中的背景与依据、做法与经验、问题与反思等,每篇案例之前附有专家的导读与点评。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G632.3/6033 | 06001563778 |  雨花社科3室(F-H)
|
可借 | 雨花社科3室(F-H) |
显示全部馆藏信息