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MARC状态:审校 文献类型:规范文档 浏览次数:19

题名/责任者:
基于理解的学校教育/吴金瑜著
出版发行项:
上海:上海交通大学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-313-21837-7/CNY55.00
载体形态项:
276页:图;23cm
个人责任者:
吴金瑜
学科主题:
学校教育-研究
中图法分类号:
G40
提要文摘附注:
本书从人类社会的发展与教育的发展出发,提出了21世纪的基础教育特征是“基于理解的教育”,并从哲学与教育学心理学角度进行了论证。在此基础上,提出了基于理解的学校教育的理论与特征,并从学校文化、课程、教学、德育、管理等角度提出了基于理解的学校教育模式与具体策略,解决了很多现实教育面临的问题。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G40/6081 06001563196   雨花社科3室(F-H)     可借 雨花社科3室(F-H)
G40/6081 06001563197   雨花社科3室(F-H)     可借 雨花社科3室(F-H)
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