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题名/责任者:

教育神经科学在课堂:educational neuroscience in the classroom/(澳)约翰·G. 吉克(John G. Geake)著 周加仙主译

出版发行项:

上海:上海教育出版社有限公司,2020

ISBN及定价:

978-7-5444-7408-5/CNY49.00

载体形态项:

11,218页:图;24cm

并列正题名:

Brain at school:educational neuroscience in the classroom

丛编项:

教育神经科学译丛

个人责任者:

(澳) 吉克 (Geake, John G.) 著

个人次要责任者:

周加仙 (1966~) 主译

学科主题:

教育学-神经科学-研究

中图法分类号:

G40-056

一般附注:

国家出版基金项目 上海市“十三五”重点图书项目 上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目

提要文摘附注:

本书作者主要关注神经科学对教育的意义，侧重学习、智力以及动机等方面的研究，如：大脑是如何学习的、为什么有些学习者学习会感到困难(如阅读障碍等)、如何将脑科学研究成果运用于教学设计以及课程设计，还分析了“基于脑”的一些错误主张，为教师在教学中运用神经科学提供了有益的建议。

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