| 暂存书架(0) | 登录



MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：21

题名/责任者:
从课堂走向世界:国际理解教育学科渗透实践研究/龚华明，徐琨主编
出版发行项:
成都:四川大学出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-5690-0633-9/CNY35.00
载体形态项:
255页:图，照片;24cm
其它题名:
国际理解教育学科渗透实践研究
个人责任者:
龚华明 主编
个人责任者:
徐琨 主编
学科主题:
国情教育-教学研究-中小学
中图法分类号:
G633.202
提要文摘附注:
本书从基础教育国际化的背景、国际理解教育的内涵价值、实践路径、渗透评价等方面，探索了基础教育阶段学生国际素养落地的路径与方法。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.202/4326 06001092265  - 雨花密集存本库     阅览 雨花密集存本库
G633.202/4326 06001092266  - 雨花社科3室(F-H)     可借 雨花社科3室(F-H)
G633.202/4326 06001092267  - 雨花社科3室(F-H)     可借 雨花社科3室(F-H)
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名：
密码：
验证码：
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名：
手机号：
送 书 地：
收藏到： 管理书架