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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:38

题名/责任者:
教师督导与评价:理论与实践的结合/(美)James Nolan,(美)Linda A. Hoover著 兰英主译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-5019-5806-1/CNY38.00
载体形态项:
323页;25cm
并列正题名:
Teacher supervision and evaluation:theory into practice
丛编项:
当代教师新支点丛书
个人责任者:
(美) 诺兰 (Nolan, James) 著
个人责任者:
(美) 胡佛 (Hoover, Linda A.) 著
个人次要责任者:
兰英 (女,教育学) 主译
学科主题:
教师-教育视导
学科主题:
教师-评价
中图法分类号:
G451.1
提要文摘附注:
本书基于校本实践提出了课堂督导与评价的系统、策略、教师评价,并配以生动的现实案例。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G451.1/3480 J0600701783   教育学院资料室     可借 教育学院资料室
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