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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

教育心理学/范寅虎主编

版本说明:

2版

出版发行项:

大连:大连理工大学出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5611-8577-3/CNY33.80

载体形态项:

242页;26cm

个人责任者:

范寅虎 (教育学) 主编

学科主题:

教育心理学-职业教育-教材

中图法分类号:

G44

一般附注:

“十二五”职业教育国家规划教材 新世纪高职高专公共基础课系列规划教材

题名责任附注:

新世纪高职高专教材编审委员会组编

提要文摘附注:

本书共分十五个学习情境，内容包括认识教育心理学、掌握小学生的心理发展特点及其教育含义、理解并运用学习的基本理论、掌握并运用学习动机理论、掌握并运用学习的迁移理论、掌握促进学生知识学习与保持的方法、学会促进学生技能形成的方法、理解与运用学习策略、培养学生问题解决能力与创造性、培养学生良好的态度与品德、掌握心理健康教育的基本方法、掌握教学设计的策略、掌握课堂管理的方法、学会进行教学评价、形成良好的教师心理。

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