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题名/责任者:

国际视野下的STS课程研究/杨明全著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2013

ISBN及定价:

978-7-5041-7333-1/CNY39.50

载体形态项:

244页;24cm

个人责任者:

杨明全 (教育学博士) 著

学科主题:

科学教育学-教学研究-中小学

中图法分类号:

G633.72

一般附注:

教育部人文社会科学重点研究基地重大课题“当代教育思潮与普通高中课程改革比较研究”项目研究成果

提要文摘附注:

本书绪论部分对STS课程产生的背景、STS课程的起源和发展以及STS课程的概念进行了深入探讨；然后在全面阐述STS教育的基础上，系统梳理了STS课程的理论基础，包括科学哲学观、建构主义理论和综合课程理论。

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