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题名/责任者:

教师蝶化发展论:基于文化身份的考量/伍叶琴著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5041-8033-9/CNY42.00

载体形态项:

248页;24cm

其它题名:

基于文化身份的考量

个人责任者:

伍叶琴 (女) 著

学科主题:

师资培养-研究

中图法分类号:

G451.2

提要文摘附注:

本书分为7章，内容包括：教师蝶化发展研究的理论基础、中国教师的文化身份考量、教师蝶化发展的主体向度、教师蝶化发展的结构表征、教师蝶化发展的动力、教师蝶化发展的目标等。

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