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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

课堂是照亮彼此的地方/陈丽雅等著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5760-2621-4/CNY46.00

载体形态项:

200页:图;24cm

丛编项:

核心素养导向的课堂教学丛书/杨四耕主编

个人责任者:

陈丽雅 著

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G622.421

一般附注:

品质课程

提要文摘附注:

本书秉持“唤醒教育”理念，从六个维度，即“唤情德育”“唤趣课程”“唤智课堂”“唤爱教师”“唤美校园”“唤能管理”推进学校全面发展。对课堂的聚焦可以说是“唤醒教育”研究的一大亮点，“唤智课堂”作为六个维度之一，是实现“唤醒教育”的重要落脚点，学校紧紧抓住“课堂教学”主阵地，积极推进“唤智课堂”建设，不断提升学校的课堂品质，提升师生在教学互动中的幸福体验。

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