| 暂存书架(0) | 登录



MARC状态:已编 文献类型:规范文档 浏览次数:26

题名/责任者:
课程与知识的专门化:教育社会学研究/(英)麦克·扬(Michael Young),(南非)约翰·穆勒(Johan Muller)著 许甜译
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5760-1879-0/CNY58.00
载体形态项:
268页;24cm
并列正题名:
Curriculum and the specialization of knowledge:studies in the sociology of education
其它题名:
教育社会学研究
个人责任者:
(英) (Young, Michael) 著
个人责任者:
(南非) 穆勒 (Muller, Johan) 著
个人次要责任者:
许甜 (教育学) 译
学科主题:
教育社会学-研究
中图法分类号:
G40-052
相关题名附注:
封面英文题名:Curriculum and the specialization of knowledge : studies in the sociology of education
提要文摘附注:
本书为不同学段——从学前教育到高等教育——的教育者呈现了一个重新思考课程问题的新视角。它聚焦课程的如下属性:作为一种专门化知识的特殊外显形态,课程是为了使学生能够获得各领域中目前可得的好的知识而做出的优设计。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G40-052/5702-1 06001628189   采编部     在编 采编部
G40-052/5702-1 06001628190   采编部     在编 采编部
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架