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题名/责任者:

县域教师交流:现实样态与机制构建/张源源等著

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5228-1844-3/CNY98.00

载体形态项:

216页;24cm

并列正题名:

County-level teachers' rotation:realistic patterns and construction mechanism

其它题名:

现实样态与机制构建

丛编项:

多元视野下的农村教育丛书

个人责任者:

张源源 (教育学) 著

学科主题:

农村学校-义务教育-师资培养-研究-中国

中图法分类号:

G635.12

一般附注:

国家社会科学基金教育学青年课题“县域内教师交流的激励相容与约束均衡机制研究”研究成果

提要文摘附注:

本书呈现了教师交流政策的演进脉络与变化规律，分析了县域教师交流政策执行的现实样态与主要问题，分类梳理了县域教师交流实践的基本模式与样板案例，并构建了基于积极差异补偿标准的激励机制和多元弹性的教师交流评价约束机制。

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