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题名/责任者:

探究更深层的学习之道:重塑美国高中的追求/(美)杰尔·梅塔(Jal Mehta)，(美)萨拉·法恩(Sarah Fine)著 任杰，谢湘译

出版发行项:

北京:北京理工大学出版社有限责任公司,2022

ISBN及定价:

978-7-5763-0476-3/CNY126.00

载体形态项:

406页;24cm

并列正题名:

In search of deeper learning:the quest to remake the American high school

其它题名:

重塑美国高中的追求

丛编项:

“公益·科学·教育”系列丛书

个人责任者:

(美) 梅塔 (Mehta, Jal) 著

个人责任者:

(美) 法恩 (Fine, Sarah) 著

个人次要责任者:

任杰 译

个人次要责任者:

谢湘 译

学科主题:

学习方法-研究

中图法分类号:

G791

提要文摘附注:

本书将美国高中的广泛样本与一些特定模式的深入研究相结合，并从第三人的视角呈现了美国高中教育的普遍现状，展示了各种特定教育模式的优缺点；还从学校管理者、学生、教师等多维角度审视发生在同一时空中的不同人群的感受与认知，从而引发对学校教育模式的深度思考。

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