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- 题名/责任者:
- 科学素养:概念、情境与影响/(美)凯瑟琳·E. 斯诺,(美)肯妮·A. 迪布纳主编 裴新宁,郑太年主译
- 出版发行项:
- 北京:中国科学技术出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5046-8640-4/CNY48.00
- 载体形态项:
- 150页;24cm
- 并列正题名:
- Science literacy:concepts, contexts, and consequences
- 其它题名:
- 概念、情境与影响
- 个人责任者:
- (美) 斯诺 (Snow, Catherine E. 1945~) 主编
- 个人责任者:
- (美) 迪布纳 (Dibner, Kenne A.) 主编
- 个人次要责任者:
- 裴新宁 (1963~) 主译
- 个人次要责任者:
- 郑太年 (1972~) 主译
- 学科主题:
- 科学教育学-研究
- 中图法分类号:
- G40-05
- 一般附注:
- 美国国家科学院·国家工程院·国家医学院报告 中国科学技术协会科学技术普及部“高层次科普专门人才培养教材建设项目”资助
- 提要文摘附注:
- 本书收集了美国科学素养和健康素养研究的现有数据,试图回答如何测量一个群体的科学素养,可否预知群体在特定境况下对科学及科学研究的态度,事关个体和群体健康的行为同科学素养有何关系等问题,并为提升群体科学素养、公众对科学研究的支持提出建议。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G40-05/4234 | 06001563972 | 雨花密集存本库 | 阅览 | 雨花密集存本库 | |
G40-05/4234 | 06001563973 | 雨花社科3室(F-H) | 可借 | 雨花社科3室(F-H) | |
G40-05/4234 | 06001563974 | 雨花社科3室(F-H) | 可借 | 雨花社科3室(F-H) |
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