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MARC状态:审校 文献类型:规范文档 浏览次数:27

题名/责任者:
学习智慧论/曾强著
出版发行项:
成都:四川大学出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5690-2665-8/CNY48.00
载体形态项:
274页;21cm
个人责任者:
曾强 (1983~) 著
学科主题:
学习理论(心理学)-研究
中图法分类号:
G442
提要文摘附注:
本书探究了学习智慧的本质,即学习智慧是指学生在复杂的学校情境中,在感悟学习规范的基础上,通过自身立法和情意自律,形成学习信念,平衡选择适度的学习价值和学习行为,形成良好的学习品质。核心内容有:作为学习主体的学习者(学生)如何处理学习者与学习对象(包括环境、学习内容)、学习者与学习他人(学习者与教师、学习者与同伴)、学习者与自身的关系。并从课程与教学论的角度,探讨了促进学生学习智慧养成的相关策略。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
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