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题名/责任者:

美国的公民意识教育与族群认同研究/王兆璟著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5203-0103-9/CNY58.00

载体形态项:

213页;24cm

个人责任者:

王兆璟 (1969~) 著

学科主题:

公民教育-研究-美国

学科主题:

群体社会学-研究-美国

中图法分类号:

D771.24

中图法分类号:

C912.22

一般附注:

国家社科基金项目成果 教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育研究中心、甘肃省优势学科教育学资助

提要文摘附注:

本书作者以马克思主义民族学的有关理论为指导，选择美国作为研究案例，采用学科交叉的视角，从人类学、民族学、社会学、教育学、心理学等学科出发，系统研究美国公民意识教育与族群认同的基本问题，在此基础上，结合这一问题的全球化与中国化语境，探讨美国公民意识教育与族群认同的培育机制、策略、途径与方法以及耦合关系。

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