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MARC状态:审校 文献类型:规范文档 浏览次数:11

题名/责任者:
新课程评价操作与案例/严育洪编著
出版发行项:
北京:首都师范大学出版社,2004
ISBN及定价:
7-81064-716-4/CNY15.20
载体形态项:
192页;24cm
个人责任者:
严育洪 编著
学科主题:
课程-教学评议-中小学
中图法分类号:
G632.3
提要文摘附注:
本书内容分为教师评价和学生评价两大板块,介绍了发展性教师评价的主要特征,新课程背景下课程教学评价趋势,发展性学生评价的主要特征,新课程背景下学生学习评价趋势等内容。
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