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题名/责任者:

民族学校教育中的文化适应研究:贵州石门坎苗族百年学校教育人类学个案考察/张霜著

出版发行项:

北京:民族出版社,2012

ISBN及定价:

978-7-105-12326-1/CNY20.00

载体形态项:

227页:照片;21cm

其它题名:

贵州石门坎苗族百年学校教育人类学个案考察

丛编项:

教育人类学研究丛书.第三辑;10

个人责任者:

张霜 (女，法学) 著

学科主题:

苗族-民族学校-中小学-教育研究-威宁彝族回族苗族自治县

学科主题:

苗族-少数民族教育-中小学教育-教育人类学-研究-威宁彝族回族苗族自治县

中图法分类号:

G758.1

一般附注:

中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地 中国少数民族地区基础教育研究中心 中央民族大学“985工程”二期重点建设项目 中国西部少数民族地区新农村建设基础教育问题的调查与研究 项目编号：CUN985-2-3

提要文摘附注:

本书以贵州石门坎这个边远、偏僻的苗族山村为案例，以文化适应为核心来讨论文化适应与学业成就之间的关系，进而讨论少数民族社会与群体在社会变迁中的文化适应问题。书中内容包括：石门坎苗族社区概述——石门坎苗族人的生活世界，石门坎苗族百年间四代人的教育故事，对石门坎苗族教育兴衰不同视角的解释，学校教育中的文化适应等。

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