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题名/责任者:

回归突破:“生命·实践”教育学论纲/叶澜著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5675-2885-7/CNY45.00

载体形态项:

336页;24cm

其它题名:

“生命·实践”教育学论纲

丛编项:

“生命·实践”教育学论著系列.“基本理论研究”丛书;1

个人责任者:

叶澜 著

学科主题:

教育学-研究

中图法分类号:

G40

出版发行附注:

本书由上海文化发展基金会图书出版专项基金资助出版

责任者附注:

叶澜，华东师范大学教育学终身教授，曾任华东师范大学副校长，兼任过上海市社联副主席、中国教育学会副会长等多项学术职务。

提要文摘附注:

本书由“导论”和“上/下编”共五章组成。其中，“导论”从理论反思、实践探究、方法论更新和学科元研究四个方面，整体呈现了“生命·实践”教育学派“回归突破”的生成过程。上下两编分别集中回答了教育学作为独立学科的两大基本问题：元研究层面的“教育学是什么”和基本理论层面的“教育是什么”。上编重在回答清楚“教育学是什么”。作者首先对3000年“学科观”之演变与当代更新作了基于学术深察的教育学清思。

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