MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 从教学观念到教学行为/黄燕宁著
- 出版发行项:
- 北京:首都师范大学出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-5656-1878-9/CNY23.00
- 载体形态项:
- 174页;24cm
- 个人责任者:
- 黄燕宁 著
- 学科主题:
- 教学理论-研究
- 中图法分类号:
- G42
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学研究规划基金/青年基金课题《全日制教育硕士教学观念与教学行为一体化发展培养模式》研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书利用多种研究方法，厘清了教师教学观念系统，以及易于向教学行为转化的教学观念系统特征；探讨了探究教学观念、促进学生认识发展的教学观念、STS教学观念等几种教学观念的发展，以及优秀教师的观念系统特征，同时概括总结出促进教育硕士教学观念向教学行为转化的培养策略。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G42/4443 | TY060700151 |  体育研究生院资料室
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可借 | 体育研究生院资料室 | |
| G42/4443 | TY060700152 | 体育研究生院资料室
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可借 | 体育研究生院资料室 |
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