MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:26
- 题名/责任者:
- 教育心理学/范寅虎主编
- 版本说明:
- 2版
- 出版发行项:
- 大连:大连理工大学出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-5611-8577-3/CNY33.80
- 载体形态项:
- 242页;26cm
- 个人责任者:
- 范寅虎 (教育学) 主编
- 学科主题:
- 教育心理学-职业教育-教材
- 中图法分类号:
- G44
- 一般附注:
- “十二五”职业教育国家规划教材 新世纪高职高专公共基础课系列规划教材
- 题名责任附注:
- 新世纪高职高专教材编审委员会组编
- 提要文摘附注:
- 本书共分十五个学习情境,内容包括认识教育心理学、掌握小学生的心理发展特点及其教育含义、理解并运用学习的基本理论、掌握并运用学习动机理论、掌握并运用学习的迁移理论、掌握促进学生知识学习与保持的方法、学会促进学生技能形成的方法、理解与运用学习策略、培养学生问题解决能力与创造性、培养学生良好的态度与品德、掌握心理健康教育的基本方法、掌握教学设计的策略、掌握课堂管理的方法、学会进行教学评价、形成良好的教师心理。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G44/4432 | J0600701857 | 教育学院资料室 | 可借 | 教育学院资料室 |
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