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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:28

题名/责任者:
现代教学论生成发展之思/裴娣娜著
出版发行项:
北京:人民教育出版社,2012
ISBN及定价:
978-7-107-24094-2/CNY40.10
载体形态项:
702页;21cm
丛编项:
中国当代教育论丛
个人责任者:
裴娣娜 (女, 1942~) 著
学科主题:
教学理论-文集
中图法分类号:
G42-53
一般附注:
“十五”国家重点图书出版规划项目
提要文摘附注:
本书围绕现代教学论学科的反思与重建这一主题,从历史、理论、现实与方法四个维度对现代教学论学科的生成发展进行阐释。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G42-53/1144 J0600700315   教育学院资料室     可借
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