云南民族大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

新课程背景下教研员专业发展指南/季平著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5041-7921-0/CNY36.00

载体形态项:

249页;24cm

个人责任者:

季平 (女， 1970~) 著

学科主题:

师资培养-研究

中图法分类号:

G451.2

一般附注:

i教育 中小学教科研图书专架

一般附注:

黑龙江省教育学会“十二五”教育科学研究规划重点课题“我省基础教育教研员队伍现状及发展策略研究”研究成果之一

提要文摘附注:

本书从教研制度的历史嬗变与趋势展望入手，在对教研员角色定位、专业素养构成及专业发展内容分析的基础上，着重探讨教研员策划实施区域教研活动、指导推进校本教研活动和组织管理网络教研活动的行动策略。

豆瓣简介：