MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 科学发现模型论:科学教育改革探索/于祺明，汪馥郁主编
- 出版发行项:
- 北京:中央民族大学出版社,2007
- ISBN及定价:
- 978-7-81108-343-9/CNY25.00
- 载体形态项:
- 374页;21cm
- 其它题名:
- 科学教育改革探索
- 个人责任者:
- 于祺明 主编
- 个人责任者:
- 汪馥郁 主编
- 学科主题:
- 创造发明-研究
- 学科主题:
- 科学教育学-教学改革
- 学科主题:
- 创造发明
- 学科主题:
- 科学教育学
- 学科主题:
- 教学改革
- 中图法分类号:
- G305
- 中图法分类号:
- G40-05
- 一般附注:
- 国家社会科学基金项目 中央民族大学国家“十五”“211工程”建设项目
- 提要文摘附注:
- 本书从推理规律的视野来考察科学发现中的思维活动，将科学推理扩充为包括创造性推理的复杂形式，拓展和加深了对科学发现推理问题的理解。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G305/1036 | 06000684128 | - |  雨花剔旧2室
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可借 | 雨花剔旧2室 |
| G305/1036 | 06000684130 | - | 雨花剔旧2室
|
可借 | 雨花剔旧2室 |
| G305/1036 | 06000684129 | - | 雨花密集存本库
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