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题名/责任者:

学问与治理:中国大学知识现代性状况报告/鲍嵘著

出版发行项:

上海:学林出版社,2008

ISBN及定价:

978-7-80730-516-3/CNY26.00

载体形态项:

249页;23cm

其它题名:

中国大学知识现代性状况报告:1949-1954

丛编项:

高等教育学系列丛书

个人责任者:

鲍嵘 (女 1970~) 著

学科主题:

高等学校-教学管理-调查研究-中国-1949～1954

学科主题:

高等学校

学科主题:

教学管理

中图法分类号:

G647.3

提要文摘附注:

本书以知识微观政治学为理论背景，借鉴马克斯·韦伯“纯粹类型”概念方法，描画了1949年前后中国大学课程运营的嬗变，特别是详实地描述了自1949年旧大学被接管改造，到1954年中国第一份学科专业目录颁布实施，从而建立起一种以专业设置与布点为基本手段、以课程管理的中央化和统一化为基本特点的学问体制的全过程。

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